فكيف نجعل خلق الله أكثر إثارة للاهتمام لأطفالنا؟ فيما يلي عشرة اقتراحات:

1 – زيارة مزرعة

– ينفصل معظمنا عن مكان زراعة طعامنا. غالبًا ما يسافر طعامنا آلاف الأميال للوصول إلينا. يمكن لمعظم الأطفال أن يتخيلوا فقط كيف ينمو الليمون على شجرة أو كيف تجلس دجاجة على بيضها. ليس من المستغرب أن يفترض الطفل أن الطعام يأتي من محل البقالة.

ما لم يرى الأطفال المحاصيل تنمو وترعى الأبقار ، فلن يتمكنوا من فهم معجزة وبركة الطعام. يذكر الله نمو النباتات وموتها في القرآن كدليل على ربهته ووسيلة لتقوية إيماننا.
(ألا ترون أن الله ينزل من السماء مطراً ، ويقودها في ينابيع الأرض ، ثم ينبت بها بألوان مختلفة ، ثم يذبل ، تراه يصفر ، ثم يصنعه. يجفوا و ينهاروا. حقا ، في هذا ، هو رسالة تذكير لرجال الفهم) (الزمر 39.21).

كيف يمكن للأطفال أن يقدروا هذه الآية لوجود الله إذا لم يروا قط النباتات تنمو وتنتج الطعام؟

2 – القيادة بجانب مكب النفايات

– سيرمي معظمنا عنصرًا في سلة المهملات دون التفكير في مكانه أو ما سيحدث له. قم بزيارة موقع مكب النفايات وأظهر لأطفالك أين تذهب نفاياتهم.

تحدث عن عدد مكبات النفايات في المدينة ، والأماكن الأخرى التي يتم فيها إلقاء نفاياتنا. قد يصاب أطفالك بالصدمة من حجم النفايات التي ننتجها. ذكرهم أن الله يأمرنا …

(كلوا واشربوا: ولا تفرطوا فإن الله لا يحب المسرفين) (الأعراف: 31).

3 – تنمو الأشياء

– ازرع حديقة زهور أو ازرع الخضروات الخاصة بك أو شارك في غرس الأشجار. لا شيء يبني اتصالاً بالأرض أفضل من الحفر والتسخين.

يشعر الأطفال بالإنجاز والذهول عندما يرون أن جهودهم تؤدي إلى شيء ذي قيمة.

ذكروا أولادكم أنه بالرغم من جهودنا فإن الله وحده هو الذي يعطي الحياة والموت لما نزرعه كما يذكر في القرآن:

(أو من الذي خلق السماوات والأرض ، ومن أرسل لك المطر من السماء؟ (هل يكون فيها إله آخر) إلا الله؟) (النمل / 60).

4 – السماد

– السماد هو أضمن طريقة لمشاهدة دورة الحياة التي خلقها الله. يمكن للأطفال أن يروا ويختبروا بسهولة أن نفاياتهم تذهب إلى الأرض لإنتاج المزيد من الطعام. يمنح التسميد الأطفال طريقة عملية لتحويل نفاياتهم وحماية البيئة.

5 – السير في الطبيعة

– اذهب في نزهة مع أطفالك في بيئة طبيعية وراقب عن كثب. راقب كاتربيلر وهي تتحرك أو عد أقسام ورقة القيقب. تحدثوا وتأملوا في أعجوبة خلق الله وجمالها.

6 – ستارجاز

– نادراً ما تظهر سماء الليل الحقيقية في الأضواء الساطعة للمدينة. سافر خارج المدينة مع أطفالك وشاهد النجوم تتألق في الليل. ينبهر معظم الأطفال بوميض النجوم ويسحرهم بعدهم. تحدث عن تكوين النجوم ، ومدى تواجدها ، ومدى اتساع خلق الله.

7 – تجربة الطقس

– اخرج مع أطفالك إلى الخارج لتشعر بالمطر أو الثلج أو الرياح أو شاهد عاصفة رعدية من نافذتك. اقرأ الأدعية لهذه المناسبات ، وتحدث عن عز الله وقدرته الذي ينتج هذه الظواهر المذهلة. يذكرنا الله في القرآن أن:

(هو الذي يريكم البرق بالخوف والرجاء: هو الذي يرفع الغيوم مثقلة بالمطر) (الرعد 13:12).

8 – مشاهدة الماء

– راقب نهرًا أو شلالًا أو زورقًا أو اغمس قدميك مع أطفالك في البحيرة. إن إيقاع الماء المتحرك وبرودته وجماله يخلق المزاج المثالي للتأمل في خلق الله.

تحدث مع أطفالك عن كيفية تدوير الله للمياه من الأرض إلى السماء والعودة لمصلحتنا.

9- منظر سقوط أوراق الشجر

– عندما يتغير لون الأوراق في الخريف ، اذهب في جولة بالسيارة مع أطفالك وشاهد مظلات الأشجار المذهلة.

تحدي أطفالك لرسم المشاهد ومناقشة كيف لا يمكن لأي إنسان أن يخلق شيئًا جميلًا مثل المشاهد التي خلقها الله في الطبيعة.